近年来，江苏省灌云县按照“以学为主、以用为本”的要求，充分发挥县、乡、村三级的职能作用，着眼于增强远教站点学用实效，在开展远教学用工作中突出“三个结合”，不断探索符合工作实际的学用新路子，助推远程教育资源“真材实料”成为基层党员教育“好帮手“，提升远教服务经济发展水平。
　　一是课堂教学与课外实践相结合。围绕学习宣传贯彻党的十九大精神这条主线，利用远程教育各种资源，创新学习活动方式，认真组织集体学习，保证党员参与时间。扎实开展“远教培训周”、“固定学习日”和“三会一课”等活动，通过党支部、党小组管理网络层层传递，保证活动参与率。定期组织收看党建节目、红色电影等教学内容，寓教于乐，把“红色正能量”、“红色文化”浸入到广大干部群众的脑中、心中，唱响新时代主旋律。组建“远教专家团”，进行现身说法，面对面授课，手把手指导，帮助群众解决遇到的困难和问题。
　　二是党员教育与技术培训相结合。依托“共产党员”网等党建平台，充分发挥好远程教育的辐射带动作用，开展好各类技术培训活动。科学制定学习计划，设置党建知识、典型事例、农业科技等方面的课程，定期对学习活动开展情况进行督查指导，提高远教学习培训活动的质量和实效。认真组织党员干部、科技示范户、种养殖大户等群众开展学习适用技术等知识，将农业知识学习和生产实践相结合。聘请农业技术专家现场讲解专业知识，采取从课堂到现场示范辅导学习，切实做到实用技术及时学，为农村党员群众搭起致富桥。
　　三是站点建设与便民服务相结合。对照《远程教育站点规范化建设一览表》要求，通过召开现场推进会观摩学习，充分发挥优秀典型的标杆引领作用，扎实推进全县基层站点在软硬件建设、功能发挥、工作机制上的规范化。明确“星级”远教站点年度创建目标，做到信息准确、情况明了、底数清楚，尤其对存在的突出问题和薄弱环节，做到认真研究分析，查找原因症结，努力使每个远教站点在原有基础上有新的提升。将村级远教站点建为便民服务点，健全完善村级干部集中办公和轮流值班制度，积极为党员群众提供各种便民服务。（江苏省灌云县委组织部 朱国锐）