洛阳市第三中学党建赋能 驱动立德树人“红色引擎”
国家“‘十二五’课题规划实验学校”,国家“依法治校先进单位”,中国人民解放军空军“飞行学员早期培训基地”,“全国五四红旗团委”……翻开洛阳市第三中学的荣誉册,一项项荣誉就是全校师生的奋斗史,凝聚着洛阳三中人的激情和奋斗。
创办于1955年的洛阳市第三中学,是河南省示范性高中、河南省文明校园标兵、洛阳市全面特色学校。先后获得洛阳市“高中教育目标管理先进单位”“高考优胜单位”“洛阳市品学兼优生培养先进学校”“洛阳市教育系统先进基层党组织”等荣誉称号。
新时代新征程,如何肩负起时代赋予的重任?洛阳市第三中学党委班子提出:全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,注重素质教育,以“办负责任学校,做有良心教育,育高素质人才”为办学宗旨,树立“目标导向、思想引领、领导带动、党员先行”的管理理念,“把教育做成传递幸福的事业”。
党建引领聚合力立德树人践初心
初心不忘,方能回答时代之问;匠心守之,才能给人民交上满意的答卷。
洛阳三中师资力量强,任课教师243人,其中高级教师78人,省市级优秀专家8人,省市级学科带头人19人,省级骨干教师9人,市级骨干教师8人。教师学历本科比率占到100%,研究生学历占到30.8%,是一支文化素质高的教师队伍。
“学校党委下设16个党小组,7个在职党支部,2个离退休党支部,有199名正式党员、3名预备党员,党委班子成员有9人。”洛阳市第三中学党委书记贺保磊说,立足学校实际情况,创新提出“党建+”教育教学模式,通过开展党员教师亮身份、党员先锋队“党员+”活动,以党的建设高质量引领教育教学工作高质量。
“师德师风是立德树人的关键。”贺保磊说,学校持续深化“党员+”活动实效,实施“双培养”计划,把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制,打造一支政治素质过硬、业务能力精湛和育人水平高超的优秀教师队伍。
围绕发展中遇到的重点、难点和热点问题,学校充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用,将党建工作和学校“立德树人”根本任务同频共振,实现党建工作与教育教学深度融合。
党员教师亮身份家校携手育英才
“高一学生张宝怡3个月的时间,从班级前5名到班级第1名,除了学生自身的努力,还有学校推行的创新教学方式。”教师王晓楠在“党员+”活动记录本里,详细记录“一对一”帮扶措施和效果。
“党员+”活动记录本是该校“党建+”教学的创新举措。该校制订党员先锋模范行动方案,开展党员先锋队“党员+”活动,要求有活动记录、有效果跟踪、结果评价。
即,每名党员教师联系一名一本希望生,对学生进行励志教育、行为习惯教育、学习方法进行帮扶,提高学习成绩。每名党员教师联系一名非党员教师,主动宣传党的理论、方针、政策。每名党员教师联系一名学生家长,加强家校沟通、传导学校教育教学理念。
立足学校实际,洛阳三中推出“1核3环6步”教学法,注重学生的课前预习、课中学习和课后复习3个环节,课堂教学坚持任务驱动、自主学习、合作学习和探究学习,从导课、自学、讨论、展示、总结、练习6个方面规范教学行为,提高课堂教学效率。
从现代教育理念出发,该校还创新性开展“家长视导”工作,致力于开发师生潜能,为家校合力、共育英才建立坚实的“桥梁”。
特色教育结硕果砥砺奋进再扬帆
胸怀“国之大者”,培育时代新人。
建校60余载,洛阳三中为空军、民航培养输送了大量优秀的飞行员人才。
去年3月,经洛阳市教育局批准,包含洛阳三中、洛阳市26中、建中学校、长春中学的“洛阳三中教育集团”正式成立。以“优质化、特色化、多样化、集团化”为办学目标,充分利用名校、名师资源,发挥作为省级示范性高中的辐射引领示范带动作用。
为强化管理,洛阳三中提出“打造管理最严高中,回应家长社会关切”的办学目标,制定各项管理细则,明确学生纪律“十条红线”,坚定不移落实“禁带手机”“后门洞开”“3—5人站课法”“教务+政教联合巡视”制度,将班级目标落到实处。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。洛阳市第三中学校长李仲冬表示,在新课程理念的指引下,着眼学生未来发展和终身发展,学校将持续以创新引领发展,抢抓机遇、砥砺前行,继续谱写学校新篇章,开创洛阳三中新辉煌。
编辑:朱俊伟 程海军 审核:李贤